La Ecoescuela del Margaret

0

La idea de la Ecoescuela era primordial en el Proyecto Educativo del Centro y en el Equipo Directivo lo teníamos más que claro desde el principio.

Contactamos con ADEAC, que es la Asociación que se encarga de las banderas azules de nuestras playas y también de las verdes de los colegios. Ellos nos informaron con los pasos a seguir para conseguirla y nos ayudaron con las dudas y gestiones. Nos costó dos cursos enteros empezar a formar parte del proyecto, pues el tema burocrático es todavía muy complicado en nuestro país y muchas veces se dejan de hacer proyectos bonitos por la dificultad que ello conlleva.

Gracias a la Junta Municipal y a ADEAC (Asociación de Educación Ambiental y del Consumidor), por supuesto, finalmente hemos conseguido el objetivo.

Antes de formar parte de forma oficial, comenzamos creando un Comité Medioambiental formado por profesores y padres desde el que hemos ido perfilando las ideas que surgían.

Pasamos unas ecoauditorías internas para evaluar cómo está el Centro en diversos aspectos en las que obtuvimos los siguientes resultados:
– 14/3/2016: En 91 cuestiones no aprobamos en 49.
– 30/5/2016: 9 mejoras. Faltan 40 por mejorar.

Durante el 2017 estuvimos trabajando en diversos factores y en breve realizaremos otra auditoría.
Estamos esforzándonos para ser una escuela más sostenible y mejorar en materias tales como reciclado y eficiencia energética. Este año estamos intentando utilizar menos residuos y hemos comenzado por el papel de aluminio que es altamente contaminante.

Nuria, una mamá del colegio nos sugirió un CÓDIGO DE CONDUCTA que es el siguiente:
1. Mantenemos limpio el lugar donde nos encontramos.
2. Evitamos el uso de aparatos eléctricos siempre que sea posible.
3. Damos una segunda vida a las cosas.
4. Intentamos ir al cole caminando, en bici o en patinete.
5. Obedecemos el código de conducta del Centro.
6. Ahorramos agua.
7. Mimamos el Medio Ambiente.
8. Bajamos las escaleras en silencio.
9. Intentamos mantener limpio nuestro entorno.
10. Evitamos el uso de plástico y papel de aluminio.
11. Normalizamos el uso del papel por las dos caras.
12. Tiramos cada cosa en su contenedor.
13. Encendemos las luces sólo al entrar en el aula.
Dicho código vamos a adoptarlo como Comunidad Educativa y colocarlo en la entrada del cole para tenerlo muy presente también en las casas.

También hemos elaborado un Plan de Acción aprobado en Consejo Escolar que se resume en:
1. Reducción de residuos de papel aluminio.
2. Plantación “un niño del Margaret, un árbol”.
3. Elaboración de un código de conducta.
4. Elaboración del blog de la Ecoescuela y el blog del huerto.
5. Formación de una “Patrulla medioambiental”.

A los papás les hemos sugerido un desafío: elaborar con sus hijos algo con material totalmente reciclado. Dichas creaciones se está exponiendo en la entrada del Centro.

Más información sobre el proyecto en ESTE ENLACE 

Mayte Sancho
Directora del CEIP “Margaret Thatcher”

Compartir.

Acerca del autor

Infobarajas

Deja un comentario